Chapter 28-31

Homework: Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Question 1: Who jumps out and scares Scout and Jem on the way to the pageant in the dark?

Question 2: What happens to Jem and Scout on the way back from the pageant?
Question 3: Who carries Jem home?
Question 4: Who kills Bob Ewell? And how did they do it?
Question 5: Where does Scout escort Boo?

Level 1: Answer 2 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).
Level 2: Answer 3 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 3 sentences).
Level 3: Answer 4 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).

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Tarea: Por favor, responda las siguientes preguntas basándose en su nivel - recuerde que continúe desafiándose a sí mismo!

Pregunta 1: ¿Quién salta y asusta a Scout y Jem en el camino hacia el concurso en la oscuridad?
Pregunta 2: ¿Qué sucede con Jem y Scout en el camino de regreso del concurso?
Pregunta 3: ¿Quién lleva Jem a casa?
Pregunta 4: ¿Quién mata a Bob Ewell? ¿Y cómo lo hicieron?

Pregunta 5: ¿Dónde Scout escolta a Boo?

Nivel 1: Responda 2 de cada 5 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

Nivel 2: Responda 3 de 5 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).

Nivel 3: Responda 4 de 5 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

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Chapter 26-27

Chapter 26 Summary

Chapter 27 Video Summary

Homework: Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Question 1: What does Miss Gates say about Hitler’s persecution of the Jews?

Question 2: What does Scout think about Miss Gates?
Question 3: Why does Bob Ewell lose his WPA job?
Question 4: What happens to Judge Taylor?
Question 5: What does Scout get to dress as for the school pageant?

Level 1: Answer 2 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).
Level 2: Answer 3 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 3 sentences).
Level 3: Answer 4 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).

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Tarea: Por favor, responda las siguientes preguntas basándose en su nivel - recuerde que continúe desafiándose a sí mismo!

Pregunta 1: ¿Qué dice la señorita Gates sobre la persecución de Hitler contra los judíos?
Pregunta 2: ¿Qué piensa Scout sobre Miss Gates?
Pregunta 3: ¿Por qué Bob Ewell pierde su trabajo WPA?
Pregunta 4: ¿Qué pasa con el juez Taylor?
Pregunta 5: ¿Qué consigue Scout vestirse como para el concurso de la escuela?

Nivel 1: Responda 2 de cada 5 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

Nivel 2: Responda 3 de 5 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).

Nivel 3: Responda 4 de 5 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

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Chapter 23-25

Chapter 23 Summary

Chapter 24 Video Summary

Chapter 25 Summary

Homework: Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Question 1: Who threatens Atticus’s life after the trial?

Question 2: What will Tom’s sentence be if he loses the appeal?
Question 3: What do the women at Aunt Alexandra’s tea complain about?
Question 4: Why does Atticus interrupt Aunt Alexandra’s tea?
Question 5: How does Tom’s death affect Maycomb?

Level 1: Answer 2 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).
Level 2: Answer 3 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 3 sentences).
Level 3: Answer 4 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).

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Tarea: Por favor, responda las siguientes preguntas basándose en su nivel - recuerde que continúe desafiándose a sí mismo!

Pregunta 1: ¿Quién amenaza la vida de Atticus después del juicio?
Pregunta 2: ¿Cuál será la sentencia de Tom si pierde la apelación?
Pregunta 3: ¿A qué se quejan las mujeres del té de la tía Alexandra?
Pregunta 4: ¿Por qué Atticus interrumpe el té de tía Alexandra?
Pregunta 5: ¿Cómo afecta la muerte de Tom Maycomb?

Nivel 1: Responda 2 de cada 5 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

Nivel 2: Responda 3 de 5 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).

Nivel 3: Responda 4 de 5 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

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Chapter 20-22

Chapter 20 Summary

Chapter 21 Video Summary

Chapter 22 Video Summary

Homework: Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Question 1: Who is Mr. Dolphus Raymond?

Question 2: Whom does Atticus argue is responsible for beating up Mayella?
Question 3: Why does Calpurnia interrupt the court proceedings?
Question 4: What is the verdict of the trial?
Question 5: Why does Jem cry the night of the trial?

Level 1: Answer 2 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).
Level 2: Answer 3 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 3 sentences).
Level 3: Answer 4 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).

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Tarea: Por favor, responda las siguientes preguntas basándose en su nivel - recuerde que continúe desafiándose a sí mismo!

Pregunta 1: ¿Quién es el Sr. Dolphus Raymond?
Pregunta 2: ¿A quién ataca Atticus es responsable de derrotar a Mayella?
Pregunta 3: ¿Por qué interrumpe Calpurnia los procedimientos judiciales?
Pregunta 4: ¿Cuál es el veredicto del juicio?
Pregunta 5: ¿Por qué llora Jem la noche del juicio?

Nivel 1: Responda 2 de cada 5 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

Nivel 2: Responda 3 de 5 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).

Nivel 3: Responda 4 de 5 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

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Chapter 18-19

Chapter 18 Summary

Chapter 19 Video Summary

Homework: Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Question 1: When does Mayella say the rape occurred?

Question 2: What happened when Tom stands up?
Question 3: What does Mayella think Atticus is doing to her?
Question 4: What does Tom say happened when Mayella invited him inside?
Question 5: How does Tom feel about Mayella?

Level 1: Answer 2 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).
Level 2: Answer 3 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 3 sentences).
Level 3: Answer 4 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).

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Pregunta 1: ¿Cuándo Mayella dice que ocurrió la violación?
Pregunta 2: ¿Qué pasó cuando Tom se puso de pie?
Pregunta 3: ¿Qué piensa Mayella que Atticus le está haciendo?
Pregunta 4: ¿Qué dice Tom que sucedió cuando Mayella lo invitó a entrar?
Pregunta 5: ¿Qué le parece Tom a Mayella?

Nivel 1: Responda 2 de cada 5 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

Nivel 2: Responda 3 de 5 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).

Nivel 3: Responda 4 de 5 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

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Chapter 16-17

Chapter 16 Summary

Chapter 17 Video Summary

Homework: Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Question 1: Who says that the trial will be like a Roman carnival and refuses to go?

Question 2: Where do Scout, Jem, and Dill watch the trial from?
Question 3: What does Sheriff Tate say on the witness stand?
Question 4: What is Bob Ewell like?
Question 5: Which hand does Bob Ewell sign his name with?

Level 1: Answer 2 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).
Level 2: Answer 3 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 3 sentences).
Level 3: Answer 4 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).

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Pregunta 1: ¿Quién dice que el juicio será como un carnaval romano y se niega a ir?
Pregunta 2: ¿Por dónde observan el Scout, Jem y Dill?
Pregunta 3: ¿Qué dice el sheriff Tate en la tribuna de testigos?

Pregunta 4: ¿Cómo es Bob Ewell?
Pregunta 5: ¿Con qué mano firma su nombre Bob Ewell?

Nivel 1: Responda 2 de cada 5 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

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Chapter 12-15

Chapter 12 Summary

Chapter 13 Summary

Chapter 14 Video Summary

Chapter 15 Video Summary

Homework: Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Question 1: Why doesn’t Dill return for the summer?

Question 2: Where does Calpurnia take the children?

Question 3: For whom does Reverend Sykes take up a collection?

Question 4: Who comes to live with the Finches for a while to help take care of the kids?

Question 5: What does Aunt Alexandra like to lecture the kids about? 

Level 1: Answer 2 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).
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Pregunta 1: ¿Por qué Dill no vuelve para el verano?

Pregunta 2: ¿Dónde lleva a Calpurnia a los niños?

Pregunta 3: ¿Para quién el Reverendo Sykes toma una colección?

Pregunta 4: ¿Quién viene a vivir con los Finches por un tiempo para ayudar a cuidar a los niños?


Pregunta 5: ¿A qué le gusta hablar a la tía Alexandra?

Nivel 1: Responda 2 de cada 5 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

Nivel 2: Responda 3 de 5 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).

Nivel 3: Responda 4 de 5 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

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HAPPY HOLIDAYS!

SCHOOL IS CLOSED FROM 

DECEMBER 26 - JANUARY 2!

SCHOOL IS BACK IN SESSION 

JANUARY 3RD!

Chapter 10-11

Chapter 10 Summary

Chapter 11 Summary

Homework: Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Question 1: Why do Cecil Jacobs, Francis, and other kids start taunting Scout about her father?

Question 2: What does Uncle Jack say about Tom Robinson?

Question 3: Why does it surprise Scout and Jem when Atticus shoots a mad dog?

Question 4: What does Jem have to do as punishment for ruining Mrs. Dubose’s flowers?

Question 5: What does Mrs. Dubose do before she dies?

Level 1: Answer 2 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).
Level 2: Answer 3 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 3 sentences).
Level 3: Answer 4 out of 5 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).

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Tarea: Por favor, responda las siguientes preguntas basándose en su nivel - recuerde que continúe desafiándose a sí mismo!

Pregunta 1: ¿Por qué Cecil Jacobs, Francis, y otros niños comienzan a burlarse de Scout acerca de su padre?

Pregunta 2: ¿Qué dice el tío Jack sobre Tom Robinson?

Pregunta 3: ¿Por qué sorprende a Scout y Jem cuando Atticus dispara un perro enojado?

Pregunta 4: ¿Qué tiene que hacer Jem como castigo por arruinar las flores de la señora Dubose?

Pregunta 5: ¿Qué hace la señora Dubose antes de morir?

Nivel 1: Responda 2 de cada 5 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

Nivel 2: Responda 3 de 5 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).

Nivel 3: Responda 4 de 5 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

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Chapter 9

Chapter 9--Summary

Homework: Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Question 1: As the chapter begins, Scout is yelling at Cecil Jacobs, a boy at school. Why are they fighting?

Question 2: Who is Atticus defending? What are townspeople saying about the case? What is Atticus’ response to the gossip?

Question 3: When Scout asks Atticus if is he is going to win the case, he tells her, “No, honey.” She then asks him why he is taking on a case that cannot be won. What is his response, and what do you think he is referring to?

Question 4: What does Francis say about Atticus? What does his comments say about the racism with other residents of Maycomb, but within the Finch family as well?

Level 1: Answer 2 out of 4 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).
Level 2: Answer 3 out of 4 questions. Please answer in complete sentences (at least 3 sentences).
Level 3: Answer 4 out of 4 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).

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Pregunta 1: Cuando el capítulo comienza, Scout está gritando a Cecil Jacobs, un niño en la escuela. ¿Por qué están peleando?

Pregunta 2: ¿Quién es Atticus defendiendo? ¿Qué dicen los vecinos sobre el caso? ¿Cuál es la respuesta de Atticus a los chismes?

Pregunta 3: Cuando Scout le pregunta a Atticus si va a ganar el caso, él le dice: "No, cariño." Entonces le pregunta por qué está tomando un caso que no puede ser ganado. ¿Cuál es su respuesta, y a qué cree usted que se está refiriendo?

Pregunta 4: ¿Qué dice Francisco sobre Atticus? ¿Qué dicen sus comentarios sobre el racismo con otros residentes de Maycomb, pero también dentro de la familia Finch?

Nivel 1: Responda 2 de cada 4 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

Nivel 2: Responda 3 de 4 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).

Nivel 3: Responda 4 de 4 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

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Chapter 8

Chapter 8--Audiobook

Homework: Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Question 1: At the beginning of the chapter, Scout says that old Mrs. Radley died but her death “caused hardly a ripple” in the

neighborhood. Why was this case?

Question 2: What happened that causes Atticus to wake up the children at one o’clock in the morning?

Question 3: Why does Atticus make the children leave the house and stand in front of the Radley house?

Level 1: Answer 1 out of 3 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).
Level 2: Answer 2 out of 3 questions. Please answer in complete sentences (at least 3 sentences).
Level 3: Answer 3 out of 3 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).

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Pregunta 1: Al principio del capítulo, Scout dice que la vieja Radley murió pero su muerte "causó apenas una ondulación" en el barrio. ¿Por qué fue este caso?

Pregunta 2: ¿Qué sucedió que hace que Atticus despierte a los niños a la una de la mañana?

Pregunta 3: ¿Por qué Atticus hace que los niños salgan de la casa y se paren frente a la casa de Radley?

Nivel 1: Responda 1 de cada 3 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

Nivel 2: Responda 2 de 3 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).

Nivel 3: Responda 3 de 3 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

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Chapter 6-7

Chapter 6 & 7 Analysis for To Kill a Mockingbird

Homework: Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Question 1: Why does Scout disapprove of Jem's and Dill's plan of looking in at one of the Radleys' windows?

Question 2: What does Mr. Nathan Radley know about the intruders in his garden?

Question 3: Can you find any evidence that Jem is beginning to understand more than Scout about Boo Radley? What do you think this is?

Level 1: Answer 1 out of 3 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).
Level 2: Answer 2 out of 3 questions. Please answer in complete sentences (at least 3 sentences).
Level 3: Answer 3 out of 3 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).

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Pregunta 1: ¿Por qué Scout desaprueba el plan de Jem y Dill de mirar una de las ventanas de Radleys?

Pregunta 2: ¿Qué sabe el Sr. Nathan Radley sobre los intrusos en su jardín?

Pregunta 3: ¿Puede encontrar alguna evidencia de que Jem esté empezando a entender más que Scout acerca de Boo Radley? ¿Qué crees que es esto?

Nivel 1: Responda 1 de cada 3 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

Nivel 2: Responda 2 de 3 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).

Nivel 3: Responda 3 de 3 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

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Family & Community Partnerships

Chapter 5 continued

Chapter 5 Summary

Homework: Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Question 1: Scout claims that “Dill could tell the biggest ones ” (lies) she ever heard. Why might Dill have told such lies?

Question 2: What reasons does Atticus give for the children not to play the Boo Radley game? Do you think he is right? Why?

Level 1: Answer 1 out of 2 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).
Level 2: Answer 2 out of 2 questions. Please answer in complete sentences (at least 3 sentences).
Level 3: Answer 2 out of 2 questions. Please answer in complete sentences (at least 4 sentences).

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Tarea: Por favor, responda las siguientes preguntas basándose en su nivel - recuerde que continúe desafiándose a sí mismo!

Pregunta 1: Scout afirma que "Dill podría decir a los más grandes" (mentiras) que ella nunca oyó. ¿Por qué Dill pudo haber dicho tales mentiras?

Pregunta 2: ¿Qué razones le da Atticus a los niños para no jugar el juego Boo Radley? ¿Crees que tiene razón? ¿Por qué?

Nivel 1: Responda 1 de cada 2 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

Nivel 2: Responda 2 de 2 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).

Nivel 3: Responda 2 de 2 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 4 oraciones).

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