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Tuesday, January 31, 2017

Feb 3--Hatsuyo Nakamura


Homework: Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Hatsuyo Nakamura
Question 1: Why didn't Hatsuyo move the children when the new air warning went off?
Question 2: How did Hatsuyo's husband die?
Question 3: How did Hatsuyo support herself and her children?

Level 1: Answer 1 out of 3 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).
Level 2: Answer 2 out of 3 questions. Please answer in complete sentences (at least 3 sentences).
Level 3: Answer 3 out of 3 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).

*ALL HOMEWORK MUST BE SIGNED BY A PARENT.**
DEAR PARENT/GUARDIAN, 
PLEASE REVIEW AND SIGN YOU CHILD'S HOMEWORK DAILY. 
MS. YIP

PARENT SIGNATURE: ____________________________
DATE: __________________________________________


SPANISH TRANSLATION: 
Tarea: Por favor, responda las siguientes preguntas basándose en su nivel - recuerde que continúe desafiándose a sí mismo!

Hatsuyo Nakamura
Pregunta 1: ¿Por qué Hatsuyo no movió a los niños cuando la nueva advertencia de aire se apagó?
Pregunta 2: ¿Cómo murió el marido de Hatsuyo?
Pregunta 3: ¿Cómo se sustentaba Hatsuyo a sí misma ya sus hijos?

Nivel 1: Responda 1 de cada 3 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).
Nivel 2: Responda 2 de 3 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).
Nivel 3: Responda 3 de 3 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

* TODOS LOS TRABAJOS DE TARJETAS DEBEN SER FIRMADOS POR UN PADRE. **
ESTIMADO PADRE / TUTOR,
POR FAVOR REVISE Y FIRME LA TAREA DIARIA DEL NIÑO.
SRA. YIP

FIRMA DE LOS PADRES: ____________________________
FECHA: __________________________________________

Feb 2--Chapter 1: A Noiseless Flash Mr./Rev. Tanimoto


Homework: Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Chapter 1: A Noiseless Flash Mr./Rev. Tanimoto
Question 1: What kind of raid did most Hiroshima residents expect?
Question 2: What kept Rev. Tanimoto up the night before the bombing?
Question 3: What was the first thing noticed when the bomb went off?
Question 4: What protected Mr. Tanimoto from the blast?



Level 1: Answer 1 out of 4 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).
Level 2: Answer 2 out of 4 questions. Please answer in complete sentences (at least 3 sentences).
Level 3: Answer 3 out of 4 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).

*ALL HOMEWORK MUST BE SIGNED BY A PARENT.**
DEAR PARENT/GUARDIAN, 
PLEASE REVIEW AND SIGN YOU CHILD'S HOMEWORK DAILY. 
MS. YIP

PARENT SIGNATURE: ____________________________
DATE: __________________________________________


SPANISH TRANSLATION: 
Tarea: Por favor, responda las siguientes preguntas basándose en su nivel - recuerde que continúe desafiándose a sí mismo!

Pregunta 1: ¿Qué tipo de incursión la mayoría de los residentes de Hiroshima esperaban?
Pregunta 2: ¿Qué mantuvo al Rev. Tanimoto en la noche anterior al bombardeo?
Pregunta 3: ¿Qué fue lo primero que se notó cuando la bomba explotó?
Pregunta 4: ¿Qué protegió al Sr. Tanimoto de la explosión?

Nivel 1: Responda 1 de cada 4 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).
Nivel 2: Responda 2 de 4 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).
Nivel 3: Responda 3 de 4 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

* TODOS LOS TRABAJOS DE TARJETAS DEBEN SER FIRMADOS POR UN PADRE. **
ESTIMADO PADRE / TUTOR,
POR FAVOR REVISE Y FIRME LA TAREA DIARIA DEL NIÑO.
SRA. YIP

FIRMA DE LOS PADRES: ____________________________
FECHA: __________________________________________


Monday, January 30, 2017

Feb. 1--February Curriculum Map

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January 31--Final Sections




Homework: 
Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Question 1: What happened on April 5th?
Question 2: What was the resistance movement? What did they do?
Question 3: What did the prisoners do when they were freed?  
Question 4: Do the released prisoners think of revenge? If so, why or why not?   


Level 1: Answer 2 out of 4 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).
Level 2: Answer 3 out of 4 questions. Please answer in complete sentences (at least 3 sentences).
Level 3: Answer 4 out of 4 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).

*ALL HOMEWORK MUST BE SIGNED BY A PARENT.**
DEAR PARENT/GUARDIAN, 
PLEASE REVIEW AND SIGN YOU CHILD'S HOMEWORK DAILY. 
MS. YIP

PARENT SIGNATURE: ____________________________
DATE: __________________________________________


SPANISH TRANSLATION: 
Tarea: Por favor, responda las siguientes preguntas basándose en su nivel - recuerde que continúe desafiándose a sí mismo!

Pregunta 1: ¿Qué pasó el 5 de abril?
Pregunta 2: ¿Cuál fue el movimiento de resistencia? ¿Que hicieron?
Pregunta 3: ¿Qué hicieron los presos cuando fueron liberados?
Pregunta 4: ¿Los prisioneros liberados piensan en venganza? Si es así, ¿por qué o por qué no?

Nivel 1: Responda 2 de cada 4 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).
Nivel 2: Responda 3 de 4 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).
Nivel 3: Responda 4 de 4 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

* TODOS LOS TRABAJOS DE TARJETAS DEBEN SER FIRMADOS POR UN PADRE. **
ESTIMADO PADRE / TUTOR,
POR FAVOR REVISE Y FIRME LA TAREA DIARIA DEL NIÑO.
SRA. YIP

FIRMA DE LOS PADRES: ____________________________
FECHA: __________________________________________