Section 1-2 OF MICE AND MEN (SP)

Nombre: ______________________________________      Fecha: _______________________________

Tarea: Por favor, responda las siguientes preguntas basándose en su nivel - recuerde que continúe desafiandose a sí mismo!

Nivel 1: Responda 1 de cada 3 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

Nivel 2: Responda 2 de 3 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).

Nivel 3: Responda 3 de 3 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

* TODOS LOS TRABAJOS DE TARJETAS DEBEN SER FIRMADOS POR UN PADRE. **

ESTIMADO PADRE / TUTOR,

POR FAVOR REVISE Y FIRME LA TAREA DIARIA DEL NIÑO.

SRA. YIP

FIRMA DE LOS PADRES: ____________________________

FECHA: __________________________________________

(OCT 2)Sección 1

1. ¿En qué parte del país tiene lugar la novela? ¿Periodo de tiempo?

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2. Enumere las palabras que describen a Lennie y George.

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3. ¿A qué animal se compara Lennie? ¿Por qué?

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(OCT 2)Sección 1

4. ¿A qué animal compararías a George? ¿Por qué?

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5. ¿Por qué George y Lennie se quedaron sin Weed?

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6. ¿Dónde le dice a Lennie que se oculte si se mete en problemas?

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(OCT 4)Sección--Interpretación

7. ¿Cuál es la actitud de George hacia Lennie en esta sección? ¿Por qué se queda con Lennie?

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8. Describa los sueños de George en esta sección.

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9. ¿Qué hace que el sueño de la granja sea poco realista?

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(OCT 5)Sección 2

10. ¿Quién saludó a George y Lennie en el barracón?

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11. ¿Qué extraños hábitos tenía Whitey?

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12. ¿Por qué George responde todas las preguntas dirigidas a Lennie?

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(OCT 6)Sección 2

13. ¿Cómo reacciona el jefe a la amistad de George con Lennie?

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14. ¿Qué excusa George da para la lentitud de Lennie?

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15. ¿Cómo reacciona Curley al silencio de Lennie?

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