DEC 11-15 TO KILL A MOCKINGBIRD (SP)

TO KILL A MOCKINGBIRD

Tarea: Por favor, responda las siguientes preguntas basándose en su nivel - recuerde que continúe desafiandose a sí mismo!

Nivel 1: Responda 1 de cada 3 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

Nivel 2: Responda 2 de 3 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).

Nivel 3: Responda 3 de 3 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

* TODOS LOS TRABAJOS DE TARJETAS DEBEN SER FIRMADOS POR UN PADRE. **

ESTIMADO PADRE / TUTOR,

POR FAVOR REVISE Y FIRME LA TAREA DIARIA DEL NIÑO.

SRA. YIP

FIRMA DE LOS PADRES: ____________________________

FECHA: __________________________________________

(DEC 11) CAPÍTULO 5

1. Describa a la Srta. Maudie Atkinson. ¿Cómo es típica de las mujeres de Maycomb? ¿Qué piensan los niños de ella?

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2. ¿Qué le dice la señorita Maudie a Scout acerca de Boo? ¿Cómo se compara esto con lo que ya cree Scout?

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3. ¿Qué razones le da Atticus a los niños para no jugar el juego Boo Radley? ¿Crees que tiene razón? ¿Por qué?

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(DEC 12) CAPÍTULO 6

4. ¿Por qué Scout desaprueba el plan de Jem y Dill de mirar una de las ventanas de Radleys? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿Qué sabe el Sr. Nathan Radley sobre los intrusos en su jardín? ¿Por qué la señorita Stephanie se refiere a un "negro" sobre cuya cabeza el señor Nathan ha despedido? ¿Qué podría indicar esto?

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6.¿Por qué la explicación de Dill sobre el estado de vestir de Jem casi le causa problemas?

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(DEC 13) CAPÍTULO 7

7.Cuando Jem le dice a Scout que le devuelva los pantalones, le dice algo extraño. ¿Que es esto?

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8. ¿Puede encontrar alguna evidencia de que Jem esté empezando a entender más que Scout acerca de Boo Radley? ¿Qué crees que es esto?

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9. Cuando los niños planean enviar una carta a la persona que deja los regalos, se les impide. ¿Como sucedió esto? ¿Quién lo hace y por qué podría hacerlo?

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(DEC 14) CAPÍTULO 8

10.  ¿Por qué Scout pregunta a Atticus sobre su visita a la casa de Radley? ¿Cuánto le dice Atticus?

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11. ¿Qué es el "cerca de difamación" que Jem pone en el patio delantero? ¿Cómo reaccionan la señorita Maudie y Atticus?

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12. Explique lo que Atticus quiere decir diciéndole a Jem que no deje que su descubrimiento "le inspire" a "gloria adicional". ¿Hay alguna razón para que Jem haga ahora lo que su padre dice?

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(DEC 15) CAPÍTULO 9

13. ¿Qué tan bien cree Atticus que debería defender a Tom Robinson? ¿Es habitual que los abogados (blancos) hagan todo lo posible para los clientes negros en Alabama en este momento?

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14. Scout y Jem tienen "sentimientos encontrados" acerca de la Navidad? ¿Cuáles son estos sentimientos y por qué?

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15. El tío Jack Finch le dice a Scout que ella está creciendo fuera de sus pantalones. ¿Qué significa esto y por qué podría decirlo?

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To Kill a Mockingbird [FULL TEXT]

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DEC 1-8 TO KILL A MOCKINGBIRD (ENG)

TO KILL A MOCKINGBIRD

Homework: Please answer the questions below based on your level--remember continue to challenge yourself!

Level 1: Answer 1 out of 3 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).

Level 2: Answer 2 out of 3 questions. Please answer in complete sentences (at least 3 sentences).

Level 3: Answer 3 out of 3 questions. Please answer in complete sentences (at least 2 sentences).

*ALL HOMEWORK MUST BE SIGNED BY A PARENT.**

DEAR PARENT/GUARDIAN, 

PLEASE REVIEW AND SIGN YOUR CHILD'S HOMEWORK DAILY. 

MS. YIP

X_______________________________________________________

(DEC 1-4)CHAPTER 1

1. What do you learn in this chapter about Maycomb, Atticus Finch and his family? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. What happened to Arthur “Boo” Radley? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Why does the Radley place fascinate Scout, Jem and Dill?

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(DEC 5)CHAPTER 2

4. Why is Scout so looking forward to starting school?

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5. Why does Jem not want anything to do with Scout at school? Is his behavior typical of an older child?

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6. What do you think of Miss Caroline Fisher as a teacher? Can you find qualities which would make her good or not so good at her job?

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(DEC 6)CHAPTER 3

7. Who is Calpurnia? What is her place in the Finch household?

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8. What is Walter Cunningham like? What does his behavior during lunch suggest about his home life?

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9. What do you think of the way Atticus treats Walter?

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(DEC 7)CHAPTER 3

10.  Does Scout learn anything from Walter's visit? What do you think this is?

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11. Atticus says that you never really understand a person “until you climb into his skin and walk around in it.” What does this mean? Is it an easy thing for Scout to learn?

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12. What do you learn in this chapter about the Ewells?

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(DEC 8)CHAPTER 4

13. What does Scout think of current fashions in education?

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14. What superstitions do the children have in connection with the Radley house?

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15. Why do the children make Boo's story into a game? What do they do in this game? Do you think the game is an accurate version of what happens in the Radleys' home?

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DEC 1-8 TO KILL A MOCKINGBIRD (SP)

TO KILL A MOCKINGBIRD

Tarea: Por favor, responda las siguientes preguntas basándose en su nivel - recuerde que continúe desafiandose a sí mismo!

Nivel 1: Responda 1 de cada 3 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

Nivel 2: Responda 2 de 3 preguntas. Por favor conteste en oraciones completas (al menos 3 oraciones).

Nivel 3: Responda 3 de 3 preguntas. Por favor, conteste en oraciones completas (al menos 2 oraciones).

* TODOS LOS TRABAJOS DE TARJETAS DEBEN SER FIRMADOS POR UN PADRE. **

ESTIMADO PADRE / TUTOR,

POR FAVOR REVISE Y FIRME LA TAREA DIARIA DEL NIÑO.

SRA. YIP

FIRMA DE LOS PADRES: ____________________________

FECHA: __________________________________________

(DEC 1-4)CAPÍTULO 1

1. ¿Qué aprendes en este capítulo sobre Maycomb, Atticus Finch y su familia? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué le pasó a Arthur "Boo" Radley?

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3. ¿Por qué el lugar de Radley fascina Scout, Jem y Dill?

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(DEC 5)CAPÍTULO 2

4. ¿Por qué Scout está tan ansioso por comenzar la escuela?

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5. ¿Por qué Jem no quiere nada que ver con Scout en la escuela? ¿Su comportamiento es típico de un niño mayor?

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6. ¿Qué piensas de la Srta. Caroline Fisher como profesora? ¿Puedes encontrar cualidades que la harían buena o no tan buena en su trabajo?

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(DEC 6)CAPÍTULO 3

7. ¿Quién es Calpurnia? ¿Cuál es su lugar en el hogar de Finch?

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8. ¿Cómo es Walter Cunningham? ¿Qué sugiere su comportamiento durante el almuerzo sobre su vida en casa?

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9. ¿Qué piensas de la forma en que Atticus trata a Walter?

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(DEC 7)CAPÍTULO 3

10.  ¿Sabe Scout algo de la visita de Walter? ¿Qué crees que es esto?

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11. Atticus dice que usted nunca entiende realmente a una persona "hasta que usted sube en su piel y camine alrededor en ella." ¿Qué significa esto? ¿Es fácil para Scout aprender?

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12. ¿Qué aprendes en este capítulo sobre los Ewell?

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(DEC 8)CAPÍTULO 4

13. ¿Qué es lo que Scout piensa de las modas actuales en la educación?

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14. ¿Qué supersticiones tienen los niños en relación con la casa Radley?

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15. ¿Por qué los niños hacen la historia de Boo en un juego? ¿Qué hacen en este juego? ¿Crees que el juego es una versión exacta de lo que sucede en la casa de los Radleys?

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December Curriculum